“海外開(kāi)學(xué)第一課”——從美國(guó)頂尖院校開(kāi)學(xué)典禮上，挖掘招生特點(diǎn)！

9月1的到來(lái)，不僅國(guó)內(nèi)院校開(kāi)學(xué)了，海外院校也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季。哈佛、哥大、耶魯在上周紛紛舉行了開(kāi)學(xué)典禮，并且在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)新生送出了寄語(yǔ)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些世界頂尖院校，在新學(xué)期第一課都給了學(xué)生怎樣的人生啟發(fā)！

哈佛大學(xué)

今年，哈佛大學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)勞倫斯·巴科發(fā)表演講，從他的演講中你能看出哈佛大學(xué)的整體價(jià)值觀與清晰地了解到哈佛新生面對(duì)即將迎來(lái)的大學(xué)生活是如何展開(kāi)的。

勞倫斯·巴科表示：

哈佛的學(xué)生來(lái)自世界各地，每個(gè)學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)從差異中學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)那些與你想法不同的人，而不是憑借第一印象對(duì)他人做出判斷；

哈佛校園是真實(shí)世界的縮影，世界不會(huì)因?yàn)槟闶枪甬厴I(yè)生而善待你，哈佛無(wú)法保護(hù)你免受負(fù)面情緒影響——這無(wú)益你的成長(zhǎng)；

哈佛的教育是讓學(xué)生準(zhǔn)備好去面對(duì)一個(gè)挑戰(zhàn)你——甚至冒犯你的世界。只有學(xué)會(huì)改變自己，才能改變世界。

在演講中，勞倫斯·巴科校長(zhǎng)談到了自己53年前的大學(xué)經(jīng)歷：

你在校園里最初幾周的記憶將在你的一生中歷歷在目。你會(huì)記得你遇到了誰(shuí)，你和誰(shuí)成為了朋友，你的第一堂課，你在Bartley’s吃的第一個(gè)漢堡。

談到了自己最難忘的人：

我最難忘的是我的大一室友，他的名字叫艾倫（Alan），他是新澤西州的曲棍球運(yùn)動(dòng)員。

他長(zhǎng)得很高大，而我則很矮??；他很邋遢，我很干凈；他把他的立體聲音響帶到校園，喜歡開(kāi)著它學(xué)習(xí)，我則喜歡安靜地學(xué)習(xí)；他喜歡聽(tīng)滾石、Who和Band樂(lè)隊(duì)；我喜歡鮑勃·迪倫、詹姆斯·泰勒和喬尼·米切爾。他喜歡幾乎所有的紐約球隊(duì)，我恨這些球隊(duì)；他在政治上相當(dāng)保守，我一點(diǎn)也不。

為什么他要在開(kāi)學(xué)典禮上講到自己的這位摯友呢？他想告訴每一位新生：

艾倫和自己是完全不一樣的人，卻是自己一生的摯友，是因?yàn)樗麄兛梢栽诒舜说牟煌邢嗷W(xué)習(xí)。

所以，當(dāng)你來(lái)到哈佛，請(qǐng)不要根據(jù)一個(gè)人的外表或者第一印象來(lái)快速判斷一個(gè)人。哈佛大學(xué)招收眾多來(lái)自世界各地學(xué)生的重要原因之一便是因?yàn)槲覀兛梢詮牟町愔袑W(xué)習(xí)。

當(dāng)你了解了你的室友和同學(xué)時(shí)，試著慢慢判斷、迅速理解。至少在一開(kāi)始，讓每個(gè)人都從懷疑中受益——不僅僅是在哈佛而是在整個(gè)人生中，你會(huì)驚訝于你獲得的朋友的數(shù)量，這些人與你完全不同，卻又能極大地豐富你的生活！

開(kāi)學(xué)演講中也談到了外界賦予哈佛學(xué)生的光環(huán)，勞倫斯·巴科校長(zhǎng)認(rèn)為：哈佛是一個(gè)世界的縮影，而這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟闶枪鸬膶W(xué)生而善待你。

我們的工作是為你畢業(yè)后踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備，讓你準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)一個(gè)挑戰(zhàn)你，有時(shí)甚至冒犯你的世界。我希望你在哈佛的時(shí)候能掌握這些技能，這樣你的一生就可以致力于修復(fù)一個(gè)我們都知道的遠(yuǎn)不夠完美的世界。

走進(jìn)哈佛，你需要掌握兩項(xiàng)技能：能說(shuō)服別人改變想法，進(jìn)而改變世界；愿意改變自己的固有想法，讓自己有所作為。

最后，勞倫斯·巴科校長(zhǎng)說(shuō)到：剛來(lái)校園的你們正在經(jīng)歷一個(gè)大的調(diào)整，對(duì)于你們的家人來(lái)說(shuō)也是如此，而這需要你來(lái)幫助他們度過(guò)這段時(shí)間。所以請(qǐng)多多給家人打電話，而不是發(fā)短信，問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺礃恿恕?/p>

哥倫比亞大學(xué)

哥大今年的開(kāi)學(xué)典禮，是擔(dān)任哥大校長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)20年的李·布林格校長(zhǎng)發(fā)表的開(kāi)學(xué)演講，而今年的演講，也是即將卸任的他的最后一次開(kāi)學(xué)典禮演講。同時(shí)，我們能從該演講中窺探到哥大對(duì)于學(xué)生的喜好。

李·布林格校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講包含7個(gè)主題，通過(guò)這7大主題我們也能看出哥倫比亞大學(xué)到底傾向錄取怎樣的學(xué)生，想要申請(qǐng)哥大的同學(xué)，一定要好好看。

李·布林格校長(zhǎng)在演講中曾兩次提到“聰明”這個(gè)詞匯。

1、不固步自封，努力讓自己變得更聰明

如果說(shuō)我在我的人生經(jīng)歷中學(xué)到了什么，很重要的一點(diǎn)就是，隨著時(shí)間的推移，你可以更好地改變你的思維能力。

不管是什么原因，相信我，只要努力，你能夠在思考問(wèn)題上做的更好。但你不能固步自封于現(xiàn)在的你，你必須不斷反省，迎頭趕上，提高你的智力能力，你可以讓自己更聰明。

2、持懷疑態(tài)度，學(xué)會(huì)不同方式看問(wèn)題

在大學(xué)里，我們都要看到問(wèn)題的復(fù)雜性，探索以不同方式看待事物，同時(shí)在腦海中持有多種觀點(diǎn)和可能性，以便我們能夠仔細(xì)審視它們，持懷疑態(tài)度，并承認(rèn)我們可能會(huì)出錯(cuò)。因此，如果讓你的自然沖動(dòng)簡(jiǎn)化一切，抵制復(fù)雜性，那么你會(huì)不斷地掙扎。

3、目標(biāo)和夢(mèng)想可以很大，允許不切實(shí)際

我鼓勵(lì)你想得更“大”，甚至是不切實(shí)際的“大”。讓自己擁有自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，這能夠?yàn)槲覀兊纳钤鎏砹艘饬x和目標(biāo)。正如塞繆爾·約翰遜所說(shuō)，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想往往是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要因素。

4&5、和偉大的思想和著作為友

Virginia Woolf在日記中寫道：“在我寫完?yáng)|西后，就直接去讀莎士比亞著作，我情緒激動(dòng)，這是令人驚訝的。我之前從來(lái)不知道莎士比亞的伸展力、速度和造詞能力有多驚人！直到我覺(jué)得它完全超過(guò)了我自己，似乎開(kāi)始與我并駕齊驅(qū)，然后我看到他領(lǐng)先，做了我在最瘋狂的躁動(dòng)和最大的精神壓力下無(wú)法想象的事情?！?/p>

你要學(xué)會(huì)和在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的偉大思想和作品結(jié)為親密的朋友，讓它們成為你日常生活的一部分，在你今天開(kāi)始一生旅程中，你可以決定你的同伴是誰(shuí)。

6、成為一個(gè)好人，而不僅僅是一個(gè)聰明人

不要認(rèn)為聰明是生活中的一切，在這個(gè)世界上，不是什么東西都?xì)w功于智力。成為一個(gè)好人，盡管這句話很簡(jiǎn)單，也很復(fù)雜，但這在我們?nèi)祟惢酒犯袼仞B(yǎng)中同樣重要。做一個(gè)好人始于我們?cè)诟鐐惐葋喆髮W(xué)小社區(qū)中如何對(duì)待彼此。

7、享受你在大學(xué)的生活

因?yàn)楹艽罂赡埽阒蟛粫?huì)有這樣的生活。當(dāng)你離開(kāi)哥倫比亞大學(xué)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界變得復(fù)雜。

其實(shí)，哥大在官網(wǎng)上很明確的描繪出目標(biāo)學(xué)生群體的畫像，其中最重要的一大特點(diǎn)就是——聰明。

耶魯大學(xué)

校長(zhǎng)彼得·沙洛維在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表開(kāi)學(xué)演講，在數(shù)月前的耶魯畢業(yè)生發(fā)表的演講上，彼得·沙洛維校長(zhǎng)希望走出耶魯?shù)膶W(xué)生，能夠保持思想上的謙遜，走出舒適圈，探索未知領(lǐng)域。

而此次新生開(kāi)學(xué)典禮上，彼得·沙洛維校長(zhǎng)希望來(lái)到耶魯?shù)膶W(xué)生，能夠擁有追尋真理的勇氣和魄力。

但無(wú)論是畢業(yè)演講還是開(kāi)學(xué)演講，耶魯都希望學(xué)生有能力識(shí)別事實(shí)和謊言，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和包容不同意見(jiàn)，并且基于真理去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

在開(kāi)學(xué)演講中，彼得·沙洛維校長(zhǎng)首先談到了【肆虐的謊言】—惡意可以在沒(méi)有真理的環(huán)境中大快朵頤。

近幾年來(lái)，盡管全世界都在竭力應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生危機(jī)，我們?nèi)阅慷昧思傧?，甚至是荒謬的肆虐。在這一過(guò)程中，專業(yè)知識(shí)遭受質(zhì)疑，科學(xué)發(fā)現(xiàn)和學(xué)術(shù)研究面臨考驗(yàn)，事實(shí)上，這些挑戰(zhàn)都是一種對(duì)真理的侵犯。

幾乎每天都有人在舒適的家中“發(fā)現(xiàn)”科學(xué)專家對(duì)新冠肺炎的看法是錯(cuò)誤的。幾乎每天都有人在互聯(lián)網(wǎng)上編造一些新的、沒(méi)有事實(shí)根據(jù)的陰謀論。我們所知道很多真實(shí)的歷史事件被具有邪惡動(dòng)機(jī)的個(gè)人否認(rèn)。

惡意可以在沒(méi)有真理的環(huán)境中大快朵頤，對(duì)真理的不懈追求則是人性使然，所以耶魯希望教會(huì)新生【開(kāi)放思想】——無(wú)論是傳統(tǒng)的還是非傳統(tǒng)的，在耶魯都可以進(jìn)行熱烈而文明的討論。

耶魯擁有美國(guó)歷史最悠久的大學(xué)辯論文化，持有任何政治立場(chǎng)的學(xué)生都可以加入到激烈而文明的討論中。

但坦率地說(shuō)，在大學(xué)校園里表達(dá)不受歡迎的觀點(diǎn)可能很困難。我剛才引用的那項(xiàng)調(diào)查表明，只有大約一半的學(xué)生覺(jué)得“提出不同意見(jiàn)很舒服”。

因此，我們需要建立在學(xué)生的現(xiàn)有愿望基礎(chǔ)上，讓他們每天在教室、餐廳和會(huì)議空間以不同的觀點(diǎn)參與并認(rèn)識(shí)到表達(dá)彼此不同意見(jiàn)的重要性。

我們必須培養(yǎng)開(kāi)放態(tài)度，尤其是當(dāng)這種精神使我們暴露在檢驗(yàn)我們最堅(jiān)定的假設(shè)的觀點(diǎn)面前時(shí)。這樣一種氣氛為尋求真相和信任真相提供了必要的可信度。

我們將繼續(xù)創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，讓你們就有爭(zhēng)議的、復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)對(duì)話。這些機(jī)會(huì)植根于沒(méi)有任何意識(shí)形態(tài)集團(tuán)可以宣稱擁有真相的現(xiàn)實(shí)；事實(shí)證明我們對(duì)任何一個(gè)我們喜歡的結(jié)論都不忠誠(chéng)。因此，這些證據(jù)必須引導(dǎo)我們持有的信念，而不是遵從它們。

而面對(duì)言論自由，耶魯學(xué)生要學(xué)會(huì)辨別謊言，推行真理，就需要有【從謊言中篩選事實(shí)】的能力。

通過(guò)認(rèn)識(shí)到我們自身的不足，我們可以擴(kuò)展我們的認(rèn)知。

因此，在耶魯，我們將不會(huì)單單是重申你進(jìn)入耶魯時(shí)的想法。相反，我們將激勵(lì)你在離開(kāi)之前揭開(kāi)你所不知道的一切。

我們將鍛煉你從謊言中篩選事實(shí)的能力，因?yàn)榇髮W(xué)博雅教育的核心是理性、邏輯和批判性思維。很快，你將成為這種教育的受益者。然而，你也應(yīng)該作為學(xué)生積極參與，然后以校友的身份延續(xù)這種使命。

因此，今天，當(dāng)你們開(kāi)始你們的大學(xué)生涯時(shí)，我呼吁我們所有人在耶魯大學(xué)，通過(guò)愿意接受我們不同意的想法，通過(guò)愿意給予寬限和對(duì)積極的意圖的認(rèn)可，通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)，通過(guò)深入思考，并以同理心和理解力對(duì)話，在每一次研討會(huì)、每一所寄宿學(xué)院和每一次深夜談話中，共同塑造追求真理的氛圍。

我們從以上三所世界級(jí)頂尖院校的開(kāi)學(xué)典禮演講中，可以總結(jié)出很多共同性：他們都希望新生能夠保持思想的獨(dú)立性，在當(dāng)今繁雜的社會(huì)中保持清醒，擁有思辨能力。

中學(xué)時(shí)代的結(jié)束，我們進(jìn)入到大學(xué)校園中，這也是我們從青年跨進(jìn)成人的一個(gè)新篇章。在這個(gè)新篇章中，我們一開(kāi)始會(huì)迷茫，因?yàn)榇髮W(xué)就如哈佛所言：是一個(gè)世界的縮影。我們?cè)谶@里少了老師、家長(zhǎng)的悉心保護(hù)，面對(duì)的是更加開(kāi)放、快速的信息。經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活，也能夠幫助我們更好的與社會(huì)接軌。

祝各位新生們開(kāi)學(xué)快樂(lè)，希望你們能夠在大學(xué)四年中好好享受生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與意義，找到自己的人生奮斗目標(biāo)，在繁雜的社會(huì)中永遠(yuǎn)保持清醒，永遠(yuǎn)不忘初心，讓自己成為更好的自己！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。?！